Toegepaste geschiedenis wordt vaak verward met publieksgeschiedenis. Maar sinds de term in 2016 opnieuw prominent opdook, onderscheidt ‘applied history’ zich steeds duidelijker als een zelfstandige, probleemgerichte historische activiteit.
Categorie: Historisch bedrijf
Leerlinggestuurde onderzoeksprojecten hebben het schoolvak geschiedenis veel te bieden, zeker wanneer leerlingen zich onderweg bewust worden van het geconstrueerde karakter van het verleden. Opdrachten rond brede vraagstukken zoals betwist erfgoed of verzwegen geschiedenis lenen zich hier bij uitstek voor.
Thema: (de)koloniale geschiedenis
Zowel binnen als buiten de muren van de universiteit is er steeds meer aandacht voor systematisch gebruik van geweld in de Nederlandse koloniale geschiedenis. Uit recente opiniepeilingen blijkt echter dat Nederlanders nog altijd trots – en veel trotser dan andere Europese landen – zijn op het koloniale verleden. Wat zijn de nieuwste inzichten over de koloniale geschiedenis en hoe valt de uitzonderlijke weerstand tegen een realistische kijk op dit verleden te verklaren?
Bosbranden in Australië en Californië, snel smeltend poolijs en het warmste jaar ooit in Nederland. De gevolgen van de opwarming van de aarde zijn over de hele wereld merkbaar. De klimaatcrisis is al lang geen probleem meer van de toekomst, maar een proces met een lange en complexe geschiedenis. Wat kan een historische blik ons leren over de klimaatcrisis?
Thema: historisch (on)gelijk
Discussies over ongelijkheid worden beheerst door economische invalshoeken. Welke nieuwe perspectieven kan een historische blik op ongelijkheid bieden?
Thema: Iedereen historicus?
Historici hebben geen monopolie op geschiedenis. Integendeel. Het verleden is een ‘gemeenschappelijk goed’, waar mensen op allerlei verschillende manieren mee in aanraking komen – denk aan museumuitstapjes, een feest in het thema van de roaring twenties of een namiddag op de bank met een historische roman. Als geschiedenis niet alleen het domein is van historici, wat is dan hun rol?
In het huidige wetenschappelijke landschap is er nauwelijks ruimte voor onderzoek met een onzekere uitkomst. NWO zou moeten leren van het verhaal van de onvoorspelbare expeditie naar Nova Zembla, stelt Suze Zijlstra. Het roer moet om, voordat de wetenschap helemaal tot stilstand komt.
Een promovendus is wat waard!
De Universiteit Groningen experimenteerde met beurspromovendi, maar begint alweer op z’n schreden terug te keren. Nu lijkt de Radboud Universiteit – eerder nadrukkelijk tegen beurspromovendi – de erosie van de PhD-aanstelling zoals we die in Nederland kennen voort te zetten, via een Duitse stichting. Laten we er als wetenschappers voor kiezen niet mee te werken…
Waarom écht staken nodig is
Terwijl de ontevredenheid in het Nederlandse Hoger Onderwijs toeneemt, blijft de stakingsbereidheid laag. Gewoon doorwerken houdt het systeem echter in stand ten koste van collega’s, studenten en de sector als geheel. Intussen tonen collega’s aan de Britse universiteiten aan dat staken niet alleen nodig is om het tij te keren, maar dat het ook werkt.
Hoezo inclusieve geschiedenis?
Vandaag beginnen in Groningen de Historicidagen: onder het vaandel van Inclusieve geschiedenis willen de beroepsorganisatie voor historici in Nederland en Vlaanderen (KNHG) en de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) de toegankelijkheid van de Nederlandse geschiedschrijving ter discussie stellen. Leuk allemaal, dat gepraat over inclusieve geschiedenis, maar hoge toegangskosten zorgen er voor dat historici werkzaam buiten de academie…